创新思维策略是通过提升个体创造力的思维方法，将创新精神、创新思维方法与创新技法综合使用，促进发展的思维策略。该策略强调以主脑（个体思维）为核心，结合电脑（技术工具）与群脑（集体智慧）进行多维度创新，最终实现思路创新、方法创新与知识创新的目标 。
人教版高中语文必修教材通过课前提示、选文内容、课后练习三个维度实施该策略，依托其人文性与工具性特点构建培养体系。实践层面分为课前准备、课内落实、课后延展三个阶段，系统指导学生创新性地开展学习与工作，助力个体实现自我塑造与发展。江泽民同志指出教育创新需以教材为依托，在培养创新人才中发挥基础性作用 。
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