“霸凌式教育”是2024年由社交媒体用户赵菊英引发的教育争议事件，通过“家访中国”等账号发布的极端教育方式引发社会争议 。
该事件起源于赵菊英发布的系列家访视频，内容包括要求男孩砸碎心爱的高达模型、在儿童房间安装监控、强迫女孩丢弃玩具漫画书等行为，被网友质疑违反《中华人民共和国家庭教育促进法》中关于尊重未成年人隐私权及人格尊严的规定 。甘肃嘉峪关市教育局介入调查其退休教师身份及教育方式合法性。6月17日，赵菊英的“家访中国”账号被平台封禁，其多个关联账号转为私密状态 。媒体指出此类教育模式存在强制控制倾向，家庭教育应以尊重和陪伴为基础 。
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